練出執行力（職業化打造系列課程）

【課程背景】

您的公司有這些情況嗎？

（一）、公司下達指標、安排任務或出臺規定時，還沒有聽明白就說“好好好”，到要結果的時候說“最近太忙了，確實沒有辦法！”

（二）、老板下達指示頓了一下答應下來，回去后感覺那樣做沒有必要就沒去做

（三）、公司安排任務，好做的都做了，難做的一個都沒有做

（四）、任務沒完成，說“我傳達了公司指示，是他們完成不了，不是我的責任!”

（五）、指標沒達成，銷售怪生產，生產怪倉庫，倉庫怪采購，采購怪人事，人事怪沒人，最后大家都沒責任

以上這些現象都是執行力有問題的表現，執行力在企業發展過程中扮演著極其重要的角色，沒有執行力再好的戰略也只是空談。

【課程收獲】

Ⅰ、形成對執行力的正確認知

Ⅱ、掌握把執行力做出來方法

【課程對象】

1、中小企業經理人

2、中小企業老板

3、大型企業中基層經理人

【課程時間】

1至2天（6至12小時）

【教學形式】

講授法、互動教學、案例教學、小組討論、情景模擬、游戲互動等

【課程特色】

A、傳授方法：灌雞湯、打雞血一時之快，傳授方法才是根本之計

B、現場實操：執行力要說出來，更要做出來

C、氣氛活躍：玩游戲、互動、小組討論，培訓要有料還要有趣

D、量身設計：可以以企業情況為案例授課（企業在課前一周提供）

【課程目錄】

第一部分、執行力定義

一、互動提問，執行力定義是什么

二、案例討論，執行力定義是什么

三、執行力定義

四、執行力衡量標準

五、案例討論，深入探究執行力定義

第二部分、執行力意義

一、互動提問，執行力有什么意義

二、企業發展取決因素

三、執行力意義

四、多維度揭示執行力意義

第三部分、練出執行力

一、執行力十四要訣

二、想到

三、說到

（一）、現場案例練習

（二）、說到標準

（三）、說到注意事項

（四）、說到練習

四、做到

（一）、做到標準

（二）、做到常見問題

（三）、做到方法設計

（四）、做到現場練習

五、及時反饋

（一）、及時反饋的意義

（二）、反饋

（三）、及時

六、沒有任何“借口”

（一）、任務太難了

（二）、我沒人手

（三）、我太忙了

第四部分、執行力思考

一、練習執行力回顧

（一）、什么叫執行力？

（二）、執行力有什么意義？

（三）、執行力要如何做？

二、執行力落地方法

三、執行力思考

（一）、執行力是不是態度好就可以了

（二）、執行力好不好僅僅是被管理者的事情嗎

（三）、執行力可不可以一蹴而就

四、復盤及下一步行動計劃