國學(xué)智慧與人文素養(yǎng)（半天版）
【課程背景】:眾人皆知先做人，后做事，但若問到底如何做人？其回答或許是各憑感覺，莫衷一是。而真正有資格告訴我們關(guān)乎做人之標(biāo)準(zhǔn)的，必須具備這樣兩條：一是先總結(jié)前人，后自己再終身探索、踐履并有大成；二是這種成就又經(jīng)后人持續(xù)驗證，歷久彌新。同時具備這兩條的，非儒、釋、道三家莫屬。譬如孔子：自十有五而志于學(xué)，上溯2500年，贊易、序書、刪詩、祖述堯舜，憲章文武，由此開創(chuàng)了儒家學(xué)說，并終身修證，直至“七十而從心所欲”的最高境界。自孔子之后，這套學(xué)說再經(jīng)其弟子及歷朝歷代的儒者持續(xù)驗證至今，又歷經(jīng)了一個2500多年。由此可見，孔子所創(chuàng)之儒學(xué)，實是經(jīng)過了上下5000年的驗證，并且塑造了整個中華民族的偉大人格，在歷朝歷代造就了無數(shù)堪為楷模的君子。孔子的這套學(xué)問，用林語堂先生的話講就是關(guān)乎人之所以為人的一套標(biāo)準(zhǔn)，晚清大儒辜鴻銘先生則將其視作一套如何做人的“設(shè)計圖紙”，只有遵循這樣的圖紙去做人，方能開顯出自身充滿光明的偉岸人生。再如釋迦牟尼，本是貴為王子，但為探求降心大道，放棄優(yōu)越的王子生活，出家六年，歷經(jīng)磨難，勤行苦修，終在菩提樹下證悟成佛，后持續(xù)弘法40余年，去世后其所傳佛法同樣歷經(jīng)了2500多年的代代弟子們的持續(xù)修證，造就了出無數(shù)大成就師，并留下舍利以證佛法不虛。【課程特點(diǎn)】：以儒釋道三家智慧為根基，以現(xiàn)代人生發(fā)展理念為框架，以大量現(xiàn)實案例為佐證，集思想性與實踐性于一體，具有古今相合、學(xué)思相融、哲理深厚的特點(diǎn)。
【課程對象】：適合于身處職場、具備一定知識層次的高階人士。
【課程收獲】：1、徹悟人生真相，明確人生方向，點(diǎn)亮覺醒心燈
2、建立人生信仰，啟示人生大志，提升人生境界
3、把握修心之道，和諧身心內(nèi)外，實現(xiàn)自我超越
【課程綱要】:
一、文化之殤
1、傳統(tǒng)的遺忘：情欲力的野蠻滋長
2、老子的預(yù)言：大道的懲罰
3、時代的矛盾：進(jìn)步了還是倒退了
二、文化之省
1、佛洛姆的哀嘆：上帝死了
2、莊子的告誡：其嗜欲深者其天機(jī)淺
3、人之三性的充與遏
三、人生要義
1、我執(zhí)的煩惱
2、心靈的覺醒
3、人生的兩大智慧
4、人生的正確方向
3、孔子的人生范本
四、心性修煉
1、為學(xué)日益，為道日損
3、格物致知，誠意正心
4、三王相傳的中華十六字寶典
5、陽明先生的天泉證道四句教
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培訓(xùn)課程
授課動態(tài)
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