班組安全管理系列教材-現場安全管理技能提升
課程背景
一線班組長肩負組織運作、目標達成、承上啟下的任務，藉以維系企業生存與成長的動力；身為生產主管更承擔成本、品質、交期的責任，常因市場頻繁變動、生產不暢、品質不穩定而大嘆主管為難，終日戰戰兢兢，疲于應付，難有能力進展，更難帶領高效團隊完成既定目標……提升能力正成為今日深處壓力與變革中各企業的迫切要求！
本課程內容來源于講師的實踐歷練,加之多年培訓經驗,深入企業調研,分析大量企業實際問題，不斷歸納整理，融合眾多企業經驗與教訓凝結而成。不僅介紹先進理念和實用方法,更注重以人為本，使得現場管理方法與領導技能有效結合,本課程以危險源管理和法律法規要求以及違法后果兩大線索，從策劃、實施、監視和測量以及事故調查與標準化四個管理過程進行詳細的講述，拓展現場主管安全管理技能、安全態度和安全知識，以呈現學員學的會、用的上、能應用，出效果的安全管理與技能提升訓練課程；課程PDCA邏輯清晰，循序漸進，溝通觀念，通過系統的理論講解與實戰演練、互動溝通，必將使受訓學員樹立信心、增強技能、得到意想不到的收獲……，在這門課程中學員能理解一線主管的角色、職責與管理體系，提升現場管理的管理理念，學會診斷現場管理中的問題，掌握提升和改善現場管理效率的有效方法，了解領導的基本概念，掌握下屬成長和發展的不同階段，掌握行為安全觀察與標準化的實踐方法。
課程收益
?掌握現場管理的重點，提升安全領導力
?提升安全管理理念和意識，轉變安全管理態度
?掌握觸電的機理，熟悉用電安全的規則和注意事項，以及用電安全應急
?認知化學品的分類、標簽和SDS要求
?掌握化學品管理的法規要求
?掌握機械設備的主要危險點以及管理措施
?掌握特種設備管理相關要求
?安全第一、預防為主
授課對象
一線班組長，中高層管理人員、安全管理人員以及安全工程師等期望提升安全管理技能的人員。
A. 提問式授課，互動激勵，應用撲克牌積分法，引發學員思考和參與
B. 經典案例，視頻圖示，游戲互動、角色扮演、小組討論相結合，寓教于樂；
課程大綱
第一模塊：零事故安全領導力 |
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人人都是安全領導者，零事故安全領導力 | 一、安全第一、生命至上
練習：事故發生的直接原因、間接原因以及根本原因
討論：如何避免事故的發生
二、管理知識簡介
三、安全領導力 討論：思考并回答以下問題，為什么？
視頻：永遠不要選擇視而不見
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第二模塊：安全管理之運行控制 |
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實施－相關作業的運行控制 |
二、用電安全
1、脫離電源 2、檢查及現場搶救
3、轉送醫療機構
1、電氣火災和爆炸原因分析 2.電氣火災和爆炸采取安全措施 3、怎樣預防常見用電事故
三、化學品管理
四、機械安全
五、特種設備管理
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第三模塊：安全管理之安全行為觀察 |
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檢查－安全行為觀察 |
二、安全行為觀察實施
1. 工作準備 2. 觀察 案例與練習：現場有哪些隱患 3. 溝通 4. 分析與反饋
三、其它現場檢查簡介 | |
第四模塊：安全第一、預防為主 | ||
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