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劉小明講師
劉小明
中國實戰(zhàn)派生產(chǎn)質(zhì)量采購物流職業(yè)講師
常住城市
深圳市
講師課程包
講師視頻
講師預(yù)約
15065312715

《QC7大手法》

課程背景

品管七大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的,在品質(zhì)問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用,其廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。

通過對七種方法的理解,我們可以運用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題並加以對癥下藥。

新舊品管七大手法將通過大量的實例演練和小組討論,讓學(xué)員能熟練掌握最常用的品管工具,充分了解本企業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì)情況,並能實際用于持續(xù)改進(jìn)和產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量的提高。

培訓(xùn)對象

制造企業(yè)質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、品質(zhì)組長、品管員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長等相關(guān)人員。

課程收獲

學(xué)員通過QC七大手法的學(xué)習(xí),能有效進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員能將QC七大手法工具運用在品質(zhì)管理工具中。

培訓(xùn)方式

講授法,演練法,討論法、案例分析法等。

課程大綱

一、概述

1、什么是質(zhì)量?

2、什么是管理?

3TQM與現(xiàn)場品質(zhì)管理

4PDCACYCLE

5、質(zhì)量管理的時代變遷

6、質(zhì)量管理的觀念變化

7、應(yīng)用QC技法的目的

8、活用QC技法時的心里狀態(tài)

二、QC7大手法1——層別法

1、層別法定義

2、分層方法

3、分層注意事項

4、案例展示:分層法

三、QC7大手法2——檢查表

1、檢查表定義和特點

2、檢查表分類

3、檢查表制作方法

4、案例展示:檢查表

5、練習(xí):檢查表制作與分析

四、QC7大手法3——柏拉圖

1、柏拉圖定義和特點

2、柏拉圖制作方法

3、柏拉圖制作注意事項

4、柏拉圖使用時機(jī)

5、柏拉圖適應(yīng)對象

6、實戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖#

五、QC7大手法4——因果圖

1、因果圖定義和特點

2、因果圖制作方法

3、探討原因的頭腦風(fēng)暴

4、因果圖制作注意事項

5、因果圖用在何處?

6、因果圖如何使用?

7、實戰(zhàn)練習(xí):復(fù)印機(jī)復(fù)印不清楚進(jìn)行因果分析

8、實戰(zhàn)練習(xí):生產(chǎn)線不良率高的原因分析

六、QC7大手法5——散點圖

1、散點圖定義和目的

2、散點圖制作方法

3、散點圖相關(guān)性判斷

4、制作散點圖注意事項

七、QC7大手法6——直方圖

1、直方圖定義及術(shù)語

2、直方圖制作方法

3、實戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)某罐頭廠數(shù)據(jù)制作直方圖

4、實戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)某公司電線抽檢數(shù)據(jù)制作直方圖

5、直方圖使用方法

6、直方圖的作用和用途

八、QC7大手法7——控制圖

1、控制圖的定義和作用

2、控制圖分類

3、控制圖應(yīng)用步驟

4、案例分析:某設(shè)備裝機(jī)量控制

5、控制圖的應(yīng)用

6、實戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)數(shù)據(jù)繪制控制圖

7、控制圖制作注意事項

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